Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones.
Juan Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Matemáticas (Ecuaciones lineales y cuadráticas) - Secundaria 1º
Tema: Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Por un mundo sin agua".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema "Por un mundo sin agua" y su relevancia para el cuidado del medio ambiente.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las posibles soluciones al problema.
Desarrollo:
- Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen porcentajes.
- Presentación de ejemplos y resolución de problemas sencillos de porcentajes.
- Trabajo en parejas para resolver problemas de porcentajes relacionados con la problemática del agua.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones encontradas por cada pareja.
- Reflexión sobre la importancia de resolver problemas de porcentajes en situaciones reales.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de problemas de porcentajes relacionados con el ahorro de agua.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Presentación de ejemplos de problemas de porcentajes relacionados con el ahorro de agua.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de ahorrar agua y cómo los porcentajes pueden ayudar a concienciar sobre ello.
Desarrollo:
- Resolución de problemas de porcentajes relacionados con el ahorro de agua en parejas.
- Uso de ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver problemas más complejos de porcenta