Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Objetivo de la clase: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Problema a atender: Analizar los hábitos de alimentación presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la clase.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una acción individual relacionada con la higiene personal y limpieza de los espacios.


• Los grupos investigarán sobre la importancia de esa acción, sus beneficios en la salud personal y social, y las formas de promoverla en la comunidad.


• Cada grupo preparará una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Cada grupo realizará su presentación sobre la acción asignada, compartiendo la información recopilada.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones por parte de los demás grupos.


• Los alumnos discutirán en grupo las diferentes acciones y reflexionarán sobre su impacto en la vida saludable y en la comunidad.


• Se formularán preguntas de reflexión para llevar a casa y discutir en familia sobre los hábitos de alimentación presentes.

Sesión 3:

• Retomar las pre