La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: hola

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en nuestra vida cotidiana".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que conocen y hablan los alumnos.


• Motivación: Muestra de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la diversidad de lenguas en México y el mundo, haciendo énfasis en la importancia de aprender y valorar diferentes idiomas.


• Lectura en voz alta de un cuento o poema de una cultura distinta a la propia, resaltando las características lingüísticas de dicho idioma.


• Realización de una actividad en parejas: los alumnos investigarán sobre un idioma distinto al español y compartirán la información con el resto del grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre diferentes idiomas.


• Reflexión personal: los alumnos escribirán en su cuaderno una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Despedida y recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y recordatorio del tema pri