Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo: Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Violencia escolar

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la importancia de una convivencia pacífica en la escuela y cómo la violencia afecta a todos los involucrados.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática de la violencia escolar y discutir las causas y consecuencias.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre proyectos o iniciativas que se hayan llevado a cabo en otras instituciones educativas para abordar la violencia escolar.


• Cada grupo debe investigar cómo se implementó el proyecto, los resultados obtenidos y las lecciones aprendidas.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentan sus investigaciones al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las diferentes propuestas presentadas y cómo podrían adaptarse a nuestra comunidad escolar.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos los resultados de la sesión anterior y las tareas asignadas.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre los mecanismos de participación democrática y cómo pueden ser aplicados para abordar la violencia escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Los grupos trabajan en la elabora