Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
ALMA ROSA
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo: Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Inicio: Presentar a los estudiantes el problema planteado (curiosidad por conocer más allá de la Tierra, el cielo, el sol y la luna).
- Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del universo.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con el universo para despertar la curiosidad y generar preguntas.
- Cierre: Plantear una pregunta disparadora para la próxima sesión, por ejemplo: ¿Qué es el universo y cómo es?
Sesión 2: Exploración del concepto de universo (45 minutos)
- Inicio: Recordar la pregunta disparadora de la sesión anterior y pedir a los estudiantes que compartan sus ideas.
- Desarrollo:
- Presentar información sobre el universo utilizando recursos impresos y digitales.
- Realizar actividades interactivas donde los estudiantes puedan explorar y aprender más sobre el universo.
- Cierre: Responder a la pregunta disparadora y plantear una nueva pregunta para la siguiente sesión, por ejemplo: ¿Cómo sabemos lo que sabemos del universo?
Sesión 3: La diversidad en el universo (45 minutos)
- Inicio: Recordar la pregunta disparadora de la sesión anterior y pedir a los estudiantes que compartan sus ideas.
- Desarrollo:
- Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad de planetas, estrellas, galaxias y otro