Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar

• Actividad inicial: Los alumnos formarán parejas y tendrán que escribir en una hoja todo lo que saben sobre el Sistema Solar.


• Presentación del tema: A través de imágenes y videos, se explicará qué es el Sistema Solar y la importancia de su estudio.


• Aprendizaje por indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación para responder preguntas como "¿Cuáles son los componentes del Sistema Solar?", "¿Cuáles son las características de cada planeta?", etc.


• Plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y se establecerá una lista colaborativa con las características del Sistema Solar.

Sesión 2: Características del Sol y los planetas interiores

• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una actividad de observación del Sol utilizando filtros solares.


• Aprendizaje por indagación: En grupos, los alumnos investigarán y representarán las características del Sol y los planetas interiores (Mercurio, Venus, Tierra y Marte) utilizando modelos y materiales disponibles en el aula.


• Plenaria: Los grupos presentarán sus modelos y se realizará una exposición sobre las características del Sol y los planetas interiores.