Comunicación y representación técnica - Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Nestor Alfredo Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica - Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación.


Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de crear un holograma casero para proyectar imágenes en 3D con el apoyo de una app de celular.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema a abordar.


Desarrollo:



  • Introducción a la representación gráfica: importancia y tipos de representaciones.

  • Ejemplos de representaciones gráficas de producciones técnicas.

  • Actividad grupal: los alumnos crearán una representación gráfica de un objeto técnico utilizando papel y lápiz.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.

  • Asignación de tarea: investigar sobre la tecnología de los hologramas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del problema a resolver: crear un holograma casero.


Desarrollo:



  • Explicación del funcionamiento de los hologramas.

  • Actividad grupal: análisis de hologramas existentes y discusión de posibles materiales y técnicas para crear uno casero.

  • Brainstorming y diseño de prototipos de hologramas caseros.


Cierre:



  • Presentación de los diseños de prototipos.

  • Reflexión sobre los desafíos técn