Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Nadia
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Problemática: Violencia escolar.
Sesión 1
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a hablar sobre los principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida, y cómo pueden ayudarnos a abordar el problema de la violencia escolar".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y violencia escolar.
- Mostrar una imagen relacionada con la violencia escolar y pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y sentimientos al respecto.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la violencia escolar, por ejemplo, un caso de acoso escolar.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el reto de encontrar soluciones basadas en los principios y valores de la cultura democrática.
- Proporcionar a los grupos recursos como artículos, videos u otros materiales relacionados con la democracia y la convivencia pacífica.
- Dar tiempo a los grupos para investigar y discutir posibles soluciones.
- Cada grupo deberá presentar su propuesta de solución y argumentar cómo se basa en los principios y valores de la democracia.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las propuestas de solución de cada grupo.
- Facilitar una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la cultura democrática en la convivencia escolar.
- Resaltar l