Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Propuesta de medidas de mitigación y adaptación para cuidar el medio ambiente y el bienestar común en la comunidad escolar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Los alumnos propondrán medidas de mitigación y adaptación viables para su aplicación en su escuela y comunidad, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Motivación: Proyección de un video o imágenes que muestren los efectos del cambio climático en diferentes partes del mundo.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo en nuestra comunidad escolar para mitigar y adaptarnos al cambio climático?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Investigación y análisis del problema

• Investigación guiada sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias del cambio climático.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para mitigar y adaptarse al cambio climático.

Sesión 2: Propuesta de medidas de mitigación

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de medidas de mitigación del cambio climático.


• Elaboración de una lista de medidas viables para su implementación en la escuela y comunidad.


• Presentación de las propuestas de medidas de mitigación ante el grupo.

Sesión 3: Propuesta de medidas de adaptación

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación y aná