Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Andrés Canul Ucan
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones del cuerpo humano.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar las herramientas que utilizamos en nuestro entorno social.

  • Explicar la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su entorno social.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre las funciones y los procesos de cambio técnico de las herramientas seleccionadas.

  • Presentación de los resultados de la investigación ante el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Exposición de expertos: Invitar a un experto en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos para que comparta su experiencia y conocimientos con los alumnos.

  • El experto realizará una demostración práctica de cómo utilizar correctamente algunas herramientas y explicará su importancia en diversas sociedades.


Sesión 4:



  • Taller práctico: Los alumnos parti