Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Leonardo García
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo PDA: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover.

  • Organización de grupos de trabajo.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción al concepto de mensaje y su importancia en la promoción de una vida saludable.

  • Análisis y discusión de mensajes de medios comunitarios impresos, como folletos o carteles, que promueven una vida saludable.

  • Actividad en grupos: búsqueda de mensajes en medios de comunicación impresos que promuevan una vida saludable y análisis de sus características y recursos.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de mensaje y su importancia en la promoción de una vida saludable en medios audiovisuales.

  • Análisis y discusión de mensajes en medios audiovisuales, como anuncios de televisión o videos en línea, que promuevan una vida saludable.

  • Actividad en grupos: búsqueda de mensajes en medios audiovisuales que promuevan una vida saludable y análisis de sus características y recursos.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de medios comunitarios y masivos de comunicación.

  • Discusión y ejemplos de medios comunitarios y masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.

  • Actividad en grupos: identificar y analizar mensajes de medi