Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo PDA: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problema interdisciplinar a atender: La comunidad tiene poca interacción con la escuela

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica.


• Análisis y ejemplos de textos de divulgación científica.


• Debate sobre la importancia de la divulgación científica en la comunidad y su relación con la interacción de la escuela.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica en la comunidad.


• Tarea: Investigación sobre un tema científico de interés para la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea realizada.


• Presentación de los temas de investigación seleccionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo según los temas de investigación.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes confiables.


• Elaboración de un esquema preliminar del texto de divulgación científica.

Cierre:

• Presentación y discusión de los esquemas preliminares.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar los esquemas.


• Tarea: Continuar con la investigación y elaboración del texto de divulgación científica.

Sesión 3:

Inicio:

• Recordatorio de los avances realizados en la sesión anterior.


• Análisis de las dificultades encon