Explorando herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

Blanca Cecilia Sánchez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Explorando herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


Objetivo general (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Construcción de una estufa eléctrica como una necesidad humana.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación del proceso de construcción de la estufa eléctrica.

  2. Evaluación de los conocimientos adquiridos mediante una prueba escrita.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del problema a atender.

  • Planteamiento de preguntas sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Reflexión sobre la relación entre las funciones corporales y las actividades técnicas.


Desarrollo:



  • Investigación y discusión en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Elaboración de una lista con ejemplos y funciones de herramientas, máquinas e instrumentos.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  • Tarea: I