Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Ariana Paola Navarro
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representa y explica su distribución en el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial
Inicio:



  • Presentar el tema del cambio climático y su importancia.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos externos más conocidos por los alumnos.
    Desarrollo:

  • Entregar a los alumnos una lista de fenómenos meteorológicos externos y pedirles que investiguen y elijan uno para profundizar.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y revistas para que los alumnos investiguen sobre el fenómeno elegido.
    Cierre:

  • Los alumnos comparten la información que encontraron sobre el fenómeno elegido en grupos pequeños.

  • Cada grupo presenta un resumen de su investigación al resto de la clase.


Sesión 2: Distribución de los fenómenos meteorológicos externos en el mundo
Inicio:



  • Repasar brevemente la información presentada en la sesión anterior.

  • Plantear el objetivo de la sesión: representar y explicar la distribución de los fenómenos meteorológicos externos en el mundo.
    Desarrollo:

  • Proporcionar mapas y gráficos sobre la distribución de los fenómenos meteorológicos externos.

  • Los alumnos analizan la información y buscan patrones o tendencias.
    Cierre:

  • Los alumnos presentan sus conclusiones sobre la distribución de los fenómenos meteorológicos externos en el mundo.

  • Se promueve la reflexión y el debate sobre la relación entre la distribución de estos fenómenos y los factores asociados al cambio climático.


Sesión 3: Impacto de los fenómenos meteorológicos externos en diferentes regiones
Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior.

  • Plantear el objetivo de la sesión: identificar y analizar el impacto de