Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no saben utilizar el material geométrico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre figuras planas y cuerpos.


• Explicación del problema a atender sobre el uso del material geométrico.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los conceptos de polígonos regulares, regla y compás.


• Demostración práctica de cómo utilizar la regla y compás para construir un polígono regular.


• Ejercicio guiado de construcción de un triángulo equilátero.

Cierre:

• Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de saber utilizar el material geométrico para la construcción de figuras planas.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Puesta en común de las tareas realizadas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los pasos para construir un cuadrado y un pentágono regular.


• Ejercicio guiado de construcción de un cuadrado y un pentágono regular.

Cierre:

• Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.


• Reflexión sobre las propiedades de los polígonos regulares construidos.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso del tema