Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad relacionada con el uso de productos y procesos químicos.

Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Uso y manejo de sustancias químicas para el cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de evaluación inicial: Un cuestionario que evalúa el conocimiento previo de los alumnos sobre degradación y contaminación ambiental, así como su comprensión sobre el uso de productos y procesos químicos en la comunidad.

   
   



2. Presentación y debate grupal: Los alumnos deberán presentar sus investigaciones utilizando medios audiovisuales y realizar un debate grupal para evaluar su capacidad de argumentación y análisis crítico.

   
   

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización del cuestionario de evaluación inicial para conocer el conocimiento previo de los alumnos.
  Desarrollo:


• Introducción teórica sobre degradación y contaminación ambiental, explicando cómo están relacionadas con el uso de productos y procesos químicos.


• Análisis de casos de contaminación ambiental en la comunidad y su relación con el uso de sustancias químicas.
  Cierre:


• Reflexión y discusión grupal sobre los impactos de la contaminación ambiental en la comunidad y la importancia del uso responsable de productos quí