Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Analizar mitos y leyendas de México y del mundo, y discutir sobre su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Comprensión lectora.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar qué son los mitos y las leyendas.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre mitos y leyendas conocidos por los alumnos.


• Lectura guiada de un mito o leyenda mexicana.


• Análisis y discusión del significado del mito o leyenda leída.


• Tarea: investigar y elegir un mito o leyenda para leer en la siguiente clase.

Sesión 2:

• Socialización de los mitos y leyendas elegidos por los alumnos.


• Lectura en parejas de los mitos y leyendas seleccionados.


• Análisis y discusión del significado de cada mito o leyenda.


• Actividad de comprensión lectora: responder preguntas sobre los mitos y leyendas leídos.


• Tarea: buscar mitos y leyendas de otros países para la siguiente clase.

Sesión 3:

• Presentación de los mitos y leyendas de otros países por parte de los alumnos.


• Debate sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas de México y del mundo.


• Actividad de escritura: crear un final alternativo para uno de los mitos o leyendas leídos.


• Tarea: investigar sobre los personajes mitológicos presentes en los mitos y leyendas estudiados.

Sesión 4:

• Exposición de los personajes mitológicos investigados por los alumnos.


• Representación teatral de un mito o leyenda elegido por el grupo.


• Reflexión sobre el valor cultural y el mensaje que t