Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Objetivo (PDA): Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Introducción del problema: DELINCUENCIA.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos para investigar y analizar diferentes aspectos relacionados con la delincuencia en la comunidad.


• Los grupos deberán investigar las causas, consecuencias y posibles soluciones para reducir la delincuencia.


• Los alumnos deberán recopilar información de fuentes confiables y presentarla de manera visual (infografías, gráficos, etc.).

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las posibles soluciones presentadas.


• Sistematización de las conclusiones en una lista de acciones para reducir la delincuencia en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Introducción del problema: CONTAMINACIÓN.

Desarrollo:

• Formación de nuevos grupos de trabajo para investigar y analizar diferentes aspectos relacionados con la contaminación en la comunidad.


• Los grupos deberán investigar las causas, consecuencias y posibles soluciones para reducir la contaminación.


• Los alumnos deberán recopilar información de fuentes confiables y presentarla de manera visual (infografías, gráficos, etc.).

Cierre: