Introducción a los números del 1 al 10
Denisse Lopez
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice en orden los números que conoce y gradualmente amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los números del 1 al 10
Objetivo: Los alumnos serán capaces de decir en orden los números del 1 al 10.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una canción o una ronda de números del 1 al 10.
- Mostrar un cartel con los números del 1 al 10 y recitarlos en voz alta. Pedir a los alumnos que repitan después de ti.
- Realizar juegos de conteo en grupo, como contar objetos en el aula o en imágenes.
- Proporcionar a los alumnos hojas de trabajo con actividades para colorear o trazar los números del 1 al 10.
- Finalizar la sesión con una reflexión colectiva sobre los números aprendidos y su importancia en la vida cotidiana.
Sesión 2: Expansión del rango de conteo
Objetivo: Los alumnos ampliarán su rango de conteo más allá del 10.
Actividades:
- Iniciar la sesión recordando los números del 1 al 10 mediante una canción o una actividad lúdica.
- Presentar nuevos números a través de imágenes o tarjetas.
- Realizar una actividad de conteo en grupo utilizando objetos o imágenes.
- Jugar al "salto de números", donde los alumnos tienen que decir en voz alta los números en orden, saltando de uno en uno o de dos en dos.
- Proporcionar a los alumnos hojas de trabajo con actividades para completar secuencias numéricas más allá del 10.
- Finalizar la sesión con una reflexión colectiva sobre cómo se sienten al contar números más allá del 10 y cómo pueden usar esta habilidad en su vida diaria.
Sesión 3: Correspondencia biunívoca
Objetivo: Los alumnos mejorarán su habilidad para establecer correspondencia biunívoca entre objetos y números.
Actividades:
- Iniciar la sesión revisando los números del 1 al 10 y los números más allá del 10 utilizando una canción