Importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Mariana Mojica
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Comprender la importancia de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta: ¿Por qué creen que es importante escuchar a los demás y expresar nuestras ideas con respeto?
- Desarrollo (30 minutos):
- Actividad: Lectura de un cuento o relato breve sobre la importancia del diálogo y la colaboración.
- Diálogo grupal sobre la historia leída, destacando las lecciones aprendidas y la importancia de escuchar y respetar a los demás.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión individual por escrito: Cada alumno debe escribir en su cuaderno una situación en la que haya experimentado la importancia de escuchar y expresar ideas con respeto.
Sesión 2:
Tema: Compartir y trabajar en equipo.
Objetivo: Fomentar la colaboración y el respeto en el trabajo en equipo.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan la importancia de escuchar y expresar ideas con respeto.
- Desarrollo (30 minutos):
- Actividad: Juego cooperativo en el que los alumnos deben trabajar en equipo para alcanzar un objetivo común.
- Reflexión grupal sobre el juego: ¿Cómo se sintieron al trabajar en equipo? ¿Qué habilidades pusieron en práctica? ¿Qué dificultades encontraron? ¿Cómo las superaron?
- Cierre (5 minutos):
- Tarea: Los alumnos deben llevar a casa una actividad en la que compartan algo con un miembro de su familia y expresen su agradecimiento.
Sesión 3:
Tema: Uso de las palabras "por favor" y "gracias".
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