El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas pendientes.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la convivencia pacífica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Los alumnos deberán analizar el caso, identificar las partes involucradas, las causas y los efectos del conflicto.


• Cada equipo deberá proponer al menos 3 formas de resolver el conflicto de manera pacífica.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada equipo.


• Discusión y reflexión sobre las ventajas de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Reflexión individual sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Presentación del problema: "poco interés por resolver los conflictos de manera pacífica".


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos fomentar el interés por resolver los conflictos de manera pacífica?.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en equipos y deberán buscar información sobre iniciativas y programas que promu