Introducción a la medición de longitud

verenice guerrero
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de longitud, la masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Estima, mide, compara, ordena y registra longitudes, usando unidades arbitrarias (objetos o instrumentos de medida) de su comunidad y las representa en rectas numéricas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la medición de longitud
Objetivo: Estimar y medir longitudes utilizando unidades arbitrarias y representarlas en rectas numéricas.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de medición de longitud y explicar la importancia de esta habilidad en la vida diaria.

  2. Actividad de estimación: Realizar una actividad en la que los alumnos estimen las longitudes de diferentes objetos en el aula, utilizando unidades arbitrarias como palmas, pies, etc.

  3. Medición de objetos: Los alumnos medirán diferentes objetos utilizando unidades arbitrarias y registrarán las medidas en una tabla.

  4. Representación en rectas numéricas: Los alumnos representarán las medidas obtenidas en la actividad anterior en una recta numérica.


Sesión 2:
Tema: Medición de masa
Objetivo: Comparar y ordenar masas utilizando instrumentos de medida y representarlas en rectas numéricas.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de masa y su importancia en la medición.

  2. Actividad de comparación: Los alumnos compararán la masa de diferentes objetos utilizando balanzas y registrarán los resultados en una tabla.

  3. Actividad de ordenamiento: Los alumnos ordenarán los objetos de mayor a menor masa y viceversa, utilizando la información obtenida en la actividad anterior.

  4. Representación en rectas numéricas: Los alumnos representarán las masas de los objetos en una recta numérica.


Sesión 3:
Tema: Medición de capacidad
Objetivo: Estimar y medir capacidades utilizando objetos de la comunidad y representarlas en rectas numéricas.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de capacidad y su impo