Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas"

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Malos hábitos de lectura y dificultad en la comprensión lectora.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y explicar su importancia cultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los alumnos conocen y su relación con la comunidad.

Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una creación literaria tradicional o contemporánea.


• Cada grupo investigará sobre la creación asignada: origen, características, importancia, etc.


• Los grupos prepararán una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos)

• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán la información relevante sobre las creaciones literarias.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Retomar la reflexión de la sesión anterior y recordar la importancia de la lectura y la comprensión lectora.


• Presentar el problema de los malos hábitos de lectura y la dificultad en la comprensión lectora, y cómo esto