Conociendo nuestra comunidad

Jorge HM
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad


Objetivo: Los alumnos identificarán los diferentes elementos que conforman su comunidad y comprenderán su importancia para el bienestar común.


Actividades:



  1. Lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán los elementos que consideran importantes en su comunidad (parques, escuelas, calles, transporte, etc.).

  2. Presentación audiovisual: Se proyectará un video o presentación sobre la importancia de la comunidad y los diferentes elementos que la conforman.

  3. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes roles en la comunidad (policías, médicos, maestros, etc.), discutiendo la importancia de cada uno de ellos.


Sesión 2:
Título: Conectando con la comunidad


Objetivo: Los alumnos analizarán las necesidades de su comunidad y propondrán acciones para contribuir a su desarrollo sustentable.


Actividades:



  1. Observación en la comunidad: Los alumnos realizarán una caminata por su comunidad, identificando las necesidades y problemas que puedan observar (calles sucias, falta de señalización vial, etc.).

  2. Discusión en grupo: Los alumnos se reunirán en grupos para discutir las necesidades identificadas y propondrán acciones concretas para contribuir a su solución.

  3. Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase y se discutirán las diferentes opciones.


Sesión 3:
Título: Aprendiendo sobre vialidad


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del respeto a las normas de vialidad para el bienestar común.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las normas de vialidad y su importancia.

  2. Pre