Composición del Universo y Sistema Solar
Amelia Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinaria: Relacionar los temas del universo con el eclipse total de sol.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes del Sistema Solar y pedir a los alumnos que describan lo que observan.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo se relacionan los temas del universo con el eclipse total de sol?
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre la composición del universo y el Sistema Solar.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre la formación del Sistema Solar y las características de los planetas.
- Uso de recursos: Libros, internet, videos, etc.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Síntesis y conclusiones por parte del docente.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Actividad de lectura y análisis de textos sobre la gravitación y el movimiento de los planetas.
- Puesta en común de los conceptos clave aprendidos.
Desarrollo:
- Realización de experimentos: Los alumnos realizarán experimentos sencillo