Composición del Universo y Sistema Solar

Amelia Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinaria: Relacionar los temas del universo con el eclipse total de sol.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes del Sistema Solar y pedir a los alumnos que describan lo que observan.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo se relacionan los temas del universo con el eclipse total de sol?


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre la composición del universo y el Sistema Solar.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre la formación del Sistema Solar y las características de los planetas.

  • Uso de recursos: Libros, internet, videos, etc.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Síntesis y conclusiones por parte del docente.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuperación de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Actividad de lectura y análisis de textos sobre la gravitación y el movimiento de los planetas.

  • Puesta en común de los conceptos clave aprendidos.


Desarrollo:



  • Realización de experimentos: Los alumnos realizarán experimentos sencillo