Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Explicar la importancia de la descripción en la comunicación y comprensión de diferentes situaciones.


• Realizar una lista en conjunto de objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conozcan y puedan describir.


• Realizar ejercicios de observación y descripción de objetos presentes en el aula.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la descripción oral y escrita de los objetos observados.

Sesión 2:

• Introducir diferentes técnicas de representación artística, como el dibujo, la pintura, la escultura, el teatro, etc.


• Realizar actividades prácticas de representación artística de los objetos, personas, seres vivos y lugares previamente descritos.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal de cada alumno en la representación de los elementos.


• Trabajar en grupos para compartir y discutir las representaciones realizadas.

Sesión 3:

• Introducir la representación sonora y corporal como formas de descripción artística.


• Realizar ejercicios de expresión sonora y corporal relacionados con los objetos, personas, seres vivos y lugares previamente descritos.


• Fomentar la exploración de diferentes sonidos, movimientos y gestos para representar los elementos.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus r