Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Aplicar los asientos contables en la vida cotidiana

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos aplicar los asientos contables en situaciones de la vida cotidiana?


• Generación de preguntas o inquietudes por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Los alumnos investigarán las diferentes necesidades del entorno cercano en relación a la aplicación de los asientos contables.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Promover la creatividad en la búsqueda de soluciones a través del pensamiento crítico.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las alternativas de solución investigadas.


• Selección de la mejor alternativa con base en los criterios y condiciones contextuales.


• Tarea: Investigación individual sobre la aplicación de los asientos contables en un contexto específico de la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la investigación individual realizada por los alumnos en la tarea anterior.


• Preguntas y aclaraciones sobre el tema.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para el análisis y discusión de las dif