La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en Inglés

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen los nombres de los animales en inglés, por lo que no saben cómo se escriben cada nombre y cómo se pronuncian.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de diversidad lingüística y cómo se manifiesta en diferentes culturas.


• Plantear el problema interdisciplinar de no conocer los nombres de los animales en inglés.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes de diferentes animales y sus nombres en inglés.


• Realizar una actividad de asociación entre las imágenes y los nombres en inglés.


• Practicar la pronunciación de los nombres de los animales en inglés.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer diferentes idiomas y culturas.


• Plantear el reto de realizar una investigación sobre la diversidad lingüística de los animales en diferentes países.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los nombres de los animales en inglés.


• Presentar el proyecto comunitario de crear un video en inglés sobre la diversidad lingüística de los animales en México y el mundo.

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