Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos adolescentes

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de vínculos afectivos, igualdad, respeto, responsabilidad y comunicación en las relaciones de pareja.


• Indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre la importancia de estos conceptos en la prevención de la violencia en el noviazgo y los embarazos en la adolescencia.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Repasar los conceptos discutidos en la sesión anterior.


• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes métodos anticonceptivos y las infecciones de transmisión sexual, y cómo prevenirlas.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase y se abrirá un espacio de discusión.

Sesión 3 (45 minutos)

• Reflexión: Realizar una actividad de reflexión gr