Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Abigail Santos
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


PDA: Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)



  • Presentación del tema: pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales.

  • Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes problemas medio ambientales y preguntar a los alumnos si conocen alguna de estas situaciones.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los problemas medio ambientales más importantes en nuestra comunidad, México y el mundo? ¿Cómo podemos contribuir a su solución?


Sesión 2: Indagación sobre los problemas medio ambientales (15 minutos)



  • Discusión en grupo sobre los problemas medio ambientales identificados en la sesión anterior.

  • Investigación en Internet o en libros sobre los problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo.

  • Registro de la información encontrada en una tabla o mapa conceptual.


Sesión 3: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables (15 minutos)



  • Presentación de diferentes acciones que se pueden realizar para promover estilos de vida sustentables.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de estas acciones y cómo se pueden implementar en la escuela, familia y comunidad.

  • Registro de ideas y propuestas en una lista.


Sesión 4: Propuesta de acciones