Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Conocemos el movimiento de los planetas pero desconocemos cómo se crea un eclipse total, así como las medidas de seguridad para observar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación de la problemática: "Hoy vamos a investigar sobre el fenómeno de los eclipses y cómo se relaciona con el movimiento de los planetas en el Sistema Solar".


2. Planteamiento del problema interdisciplinario: "¿Cómo se crea un eclipse total y cuáles son las medidas de seguridad para observarlo?".

Desarrollo:

1. Organización de los estudiantes en grupos.


2. Investigación guiada: los estudiantes realizarán una investigación en equipos utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para responder al problema planteado.


3. El docente guiará y acompañará a los estudiantes en la búsqueda de información, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.

Cierre:

1. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


2. Reflexión y síntesis de las respuestas obtenidas a través de la investigación.


3. El docente realizará una retroalimentación general y enfatizará la importancia de la seguridad al observar un eclipse total.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


2. Presentación de los conceptos básicos relacionados con el movim