Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Salud física y mental

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica para evaluar la creatividad y uso de recursos estéticos en la escenificación; 2) Cuestionario de autoevaluación sobre la experiencia de trabajo en comunidad.

Sesión 1: Introducción y sensibilización (Inicio)

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura y el teatro en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Lectura y análisis de un texto dramático corto que aborde temáticas relacionadas con la salud física y mental.


• Discusión en grupo sobre las características y recursos estéticos presentes en el texto.


• Planteamiento del proyecto comunitario a realizar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación y planificación del proyecto (Desarrollo)

• Investigación en equipos sobre situaciones vinculadas a la comunidad que estén relacionadas con la salud física y mental.


• Identificación de los elementos y recursos estéticos que se pueden utilizar en la escenificación de estas situaciones.


• Planificación del proyecto: selección de una situación, desarrollo de la trama, creación de personajes, diálogos, entre otros.

Sesión 3: Preparación de la esceni