Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo PDA: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos no conocen las normas y leyes.

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de habilidades de lectura y comprensión, así como de expresión escrita y oral.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de igualdad de género: Durante el desarrollo de la planeación, se promoverá la participación equitativa de todos los alumnos y se evitarán estereotipos de género en los ejemplos y casos planteados.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


2. Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las normas y leyes, y qué instituciones y organizaciones conocen que se encargan de proteger los derechos humanos.


3. Planteamiento del problema: Presentar el caso de una persona que ha sido víctima de una violación de derechos humanos y que desconoce cómo denunciarlo y qué instituciones puede acudir para recibir ayuda.


4. Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.

Desarrollo:

1. Investigación en grupo: Cada equipo investigará sobre una institución o organización nacional o internacional encargada de proteger y defender los derechos humanos.


2. El