Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos no siguen indicaciones y tardan mucho al escribir.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lectura de un cuento que promueva el sentido de pertenencia y autonomía en la familia.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del cuento y cómo se relacionan con la convivencia familiar.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos deberán identificar situaciones de convivencia en la familia y proponer soluciones.


• Reflexión final sobre la importancia de la convivencia en la familia.

Sesión 2:

• Realización de una actividad de aprendizaje servicio en la cual los alumnos deberán diseñar y llevar a cabo una acción para mejorar la convivencia en su familia.


• Planificación de la acción, asignación de roles y responsabilidades.


• Ejecución de la acción.


• Reflexión final sobre los resultados obtenidos y las lecciones aprendidas.

Sesión 3:

• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de seguir indicaciones y la importancia de la escritura en la vida cotidiana.


• Discusión en grupo sobre la importancia de seguir indicaciones y los posibles problemas que pueden surgir al tardar mucho en escribir.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos practicarán seguir indicaciones y mejorar su velocidad de escritura a través de ejercicios y juegos.


• Reflexión fin