Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo: Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: se mostrará un video corto que introduzca el concepto de sustentabilidad y su importancia para el medio ambiente y las generaciones presentes y futuras.


• Pregunta generadora: ¿Qué es la sustentabilidad y cómo podemos aplicar prácticas sustentables en nuestra vida diaria?


• Lluvia de ideas: los alumnos tendrán un tiempo para expresar sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación individual: los alumnos tendrán que investigar sobre ejemplos de prácticas de producción sustentables en diferentes sectores (agricultura, industria, energía, etc.).


• Puesta en común: los alumnos compartirán sus hallazgos y se abrirá un debate sobre la importancia de estas prácticas para preservar el medio ambiente.

Sesión 2:

• Análisis de casos: se presentarán diferentes casos de distribución y consumo poco sustentables (uso excesivo de plásticos, transporte de larga distancia, etc.). Los alumnos deberán analizar los problemas que generan y proponer alternativas más sustentables.


• Trabajo en grupos: los alumnos se dividirán en grupos y discutirán posibles soluciones para los casos presentados.

Sesión 3:

• Creación de propuestas: cada grupo elegirá una de las alternativas propuestas y desarrollará un proyect