Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Itzel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo (PDA): Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos de segundo grado tienen dificultad para redactar un texto o nota y no comprenden lo que leen o escriben.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.
- Planteamiento del problema: Dificultades de redacción y comprensión de textos en los alumnos de segundo grado.
- Explicación de la importancia de las notas informativas en la comunicación y difusión de información.
- Actividad: Lectura de notas informativas y análisis de su estructura y contenido.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de comprender lo que se lee y se escribe.
Sesión 2:
- Repaso de la estructura de una nota informativa.
- Actividad: Redacción de notas informativas sobre temas de interés para los alumnos.
- Apoyo en el proceso de escritura, resaltando la importancia de la coherencia y la claridad en la redacción.
- Actividad de edición y corrección en parejas.
- Presentación de las notas informativas en voz alta y discusión sobre su contenido.
Sesión 3:
- Introducción a los diferentes soportes para difundir notas informativas: periódico mural, boletí