El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de Igualdad de género: Se promoverá la participación equitativa de todos los alumnos, se evitarán estereotipos y se fomentará el respeto mutuo en todas las actividades.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud en nuestra comunidad?


• Generación de ideas previas sobre el tema.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (considerando la diversidad de género).


• Investigación individual y grupal sobre el derecho a la salud, los efectos del consumo de drogas y las situaciones que atentan contra la salud en la comunidad.


• Análisis de casos reales de consumo de drogas y situaciones de riesgo.


• Identificación de los actores involucrados y sus responsabilidades.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos encontrados.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y la denuncia en la promoción de la salud.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la prevención del consumo de drogas en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Análisis de e