Explorando los materiales naturales

Plan de clase

Sesión 1: Explorando los materiales naturales

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de preguntas como: ¿Alguna vez han explorado materiales naturales? ¿Qué saben sobre ellos? ¿Qué creen que podemos hacer con ellos?

Desarrollo (30 minutos):

Exploración de materiales naturales (15 minutos):

• Proporcionar a los alumnos una variedad de materiales naturales, como piedras, hojas, conchas, ramas, etc.


• Invitar a los alumnos a observar, tocar, oler y escuchar los materiales. Animarlos a describir sus características y sensaciones.


• Realizar preguntas como: ¿Cómo se siente este material? ¿De qué color es? ¿Qué ruido hace al tocarlo? ¿Qué forma tiene?

Registro de observaciones (10 minutos):

• Proporcionar a los alumnos una hoja de observación donde puedan dibujar y escribir sus descubrimientos sobre los materiales.


• Orientar a los alumnos para que registren las características y sensaciones de cada material explorado.

Compartir y reflexionar (5 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y descubrimientos con sus compañeros.


• Promover una reflexión colectiva sobre las similitudes y diferencias entre los materiales naturales.

Cierre (5 minutos):

• Resumir lo