Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA):

• Describir las características generales de las bacterias y los virus.


• Formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan.


• Contrastar las hipótesis con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas notorios de conducta e interacción entre compañeros.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Saludo y revisión de la clase anterior.


2. Presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


3. Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas más comunes y cómo se transmiten.

Fase de Desarrollo:

1. Explicación teórica: Características generales de bacterias y virus.


2. Presentación de imágenes y ejemplos de bacterias y virus.


3. Realización de una actividad en grupos: Investigar sobre una enfermedad infecciosa específica causada por bacterias o virus, y describir sus características.


4. Puesta en común de los resultados de la investigación en clase.

Fase de Cierre:

1. Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre las características generales de las bacterias y los virus?


2. Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Saludo y revisión de la tarea asignada.


2. Recopila