Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Desconocimiento de la lengua inglesa y textos literarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos literarios conocen los alumnos y sus características.


• Realizar una actividad de prelectura donde los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre la comunidad o algún lugar de interés.


• Introducir vocabulario esencial relacionado con los temas a tratar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar diferentes textos literarios tradicionales en inglés que aborden temas de la comunidad.


• Realizar una lectura en voz alta de uno de los textos y discutir su significado y mensaje.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos para que los lean, los resuman y los analicen en términos de su relevancia para la comunidad.


• Cada grupo debe presentar un resumen y sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Introducir textos literarios contemporáneos en inglés que aborden temas de algún lugar de interés.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto y discutir su contenido y mensaje.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar y encontrar otros textos contemporáneos que aborden temas similares.


• Los alumnos deben resumir los textos encontrados y reflexionar sobre su importancia para la sociedad.


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