Factores que inciden en los procesos técnicos

felipe ek
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Lectura y escritura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar: la importancia de la lectura y escritura en los procesos técnicos.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de tecnología que han mejorado la calidad de vida de las personas.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Explicación de los conceptos clave: factores que inciden en los procesos técnicos, equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Investigación en grupos pequeños: Los alumnos investigarán sobre un factor que incida en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Socialización de los hallazgos: Los grupos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase.


Cierre: (10 minutos)



  • Reflexión en grupo: Los alumnos comentarán sobre la importancia de los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Tarea: Los alumnos deberán llevar a cabo una actividad de Aprendizaje servicio en su comunidad relacionada con uno de los factores investigados.


Sesión 2:


Inicio: (10 minutos)



  • Recordatorio de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Motivación: Proyección de videos relaci