Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes (Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes)

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Hábitos de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: emplear las artes para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes pueden representar una vida saludable.


• Presentación del problema interdisciplinar a atender: hábitos de estudio y su importancia para una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos elementos de las artes que pueden ser utilizados para representar una vida saludable (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos experimenten con diferentes formas, colores, movimientos y sonidos para representar la vida saludable.


• Discusión y reflexión sobre cómo los diferentes elementos de las artes pueden transmitir mensajes relacionados con la vida saludable.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes medios de comunicación escolar y seleccionar uno para difundir los mensajes construidos con elementos de las artes.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anteri