Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Clase: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia entre alumnos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas"


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento para resolver problemas en la vida diaria.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemáticas sociales.

Desarrollo:

• Discusión sobre el problema de la violencia entre alumnos: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre programas o iniciativas que hayan abordado la problemática de la violencia entre alumnos en otras instituciones educativas.


• Análisis de los resultados de la investigación y selección de una estrategia o iniciativa que se pueda implementar en la escuela.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y de la estrategia seleccionada.


• Reflexión individual sobre la importancia de adoptar un enfoque estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Tarea: Elaborar un plan de acción para implementar la estrategia seleccionada en la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los planes de acción elaborados por cada grupo.


• Discusión y retroalimentación grupal sobre la viabilidad y pertinencia de