Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Problemas de razonamiento lógico-matemático

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Exposición y reflexión sobre los problemas de razonamiento lógico-matemático.


• Actividad grupal de discusión sobre situaciones de razonamiento lógico-matemático en la vida cotidiana.

Sesión 2: Investigación de eventos relevantes en la comunidad (45 minutos)

• Organización en equipos para realizar una investigación sobre actividades y eventos en la comunidad.


• Identificación de eventos relevantes relacionados con la escuela, la familia o el resto de la comunidad.


• Recopilación de información sobre los eventos seleccionados.

Sesión 3: Organización temporal y causal de los eventos (45 minutos)

• Exposición y explicación de los conceptos de organización temporal y causal.


• Actividad individual de organización de los eventos investigados en una línea temporal.


• Actividad grupal de identificación de las causas y consecuencias de los eventos.

Sesión 4: Narración de actividades y eventos (45 minutos)

• Exposición de técnicas de narra