Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción de los conceptos básicos sobre desastres y crisis humanitarias, y la importancia de comprender sus causas y consecuencias.


• Actividad: Lectura de un caso ficticio de un desastre y reflexión sobre las posibles causas y consecuencias.


• Discusión en grupo: Análisis de las causas y consecuencias identificadas por los alumnos, y cómo podrían haberse prevenido o mitigado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Investigación en grupo sobre diferentes tipos de desastres naturales y generados por acciones humanas.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual sobre los diferentes tipos de desastres y sus principales causas y consecuencias.


• Presentación y discusión de los mapas conceptuales realizados por los grupos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Exposición de expertos en protección civil, quienes compartirán con los alumnos información sobre cómo identificar los eventos que pueden afectar o modificar su comunidad.


• Participación en un plan de protección civil: Los alumnos deberán formar grupos y diseñar un plan de protección civil para su comunidad, considerando los eventos identificados y proponiendo medidas de prevención y m