Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinario: Incorporar en el desarrollo de la planeación atender el problema de la falta de respeto a las costumbres y tradiciones de los pueblos de América y el mundo, como el caso de un vals en una graduación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del problema: La falta de respeto a las costumbres y tradiciones de los pueblos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto a las costumbres y tradiciones.


• Explicación del objetivo de la unidad y la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.

Sesión 2: Investigación sobre migraciones y relaciones comerciales

• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o pueblo para investigar sobre su historia migratoria y sus relaciones comerciales con otras culturas.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán investigar sobre los momentos en los que estas culturas han interactuado debido a la migración y el comercio.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase y explicar cómo estas interacciones han influido en la cultura de estos pueblos.

Sesión 3: Exploración y expansión territorial

• Actividad: R