Introducción al tema y reconocimiento de las emociones

ALIX GARCIA
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las emociones (Artes y experiencias estéticas: expresión artística de emociones)


Objetivos:



  • Presentar el tema "Los afectos y su influencia en el bienestar".

  • Reconocer las emociones básicas y su influencia en nuestras vidas.

  • Identificar situaciones que generan emociones agradables y desagradables.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.

  2. Actividad introductoria (10 minutos): Los alumnos formarán parejas y tendrán que representar diferentes emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enfado, sorpresa) a través de gestos y expresiones faciales. Luego, compartirán sus representaciones con el resto de la clase y comentarán cómo se sienten al expresar esas emociones.

  3. Presentación del tema (15 minutos): El docente realizará una breve exposición sobre los afectos y su influencia en el bienestar, utilizando ejemplos y situaciones cotidianas que puedan entender los alumnos.

  4. Actividad práctica (15 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones que les generan emociones agradables y desagradables. Luego, cada grupo seleccionará una situación y la representará en forma de dibujo o collage.

  5. Cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común de las representaciones realizadas por los grupos y se reflexionará sobre la importancia de reconocer nuestras emociones.


Sesión 2: Factores contextuales y reacciones asertivas (Pensamiento crítico: análisis de situaciones)


Objetivos:



  • Identificar los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones.

  • Favorecer