Introducción al tema de interculturalidad y sustentabilidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de interculturalidad y sustentabilidad

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de interculturalidad y sustentabilidad, permitiéndoles comprender la relación entre los pueblos originarios y otras culturas del país con la naturaleza, y fomentar la conciencia geográfica.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza. Registrar las respuestas en el pizarrón.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Proyectar imágenes de paisajes naturales y culturales representativos de diferentes regiones del país. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y que piensen en las formas en las que las personas de esas culturas se relacionan con la naturaleza. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región para que investiguen sobre las prácticas sustentables y las acciones colectivas que se llevan a cabo en esa región.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase. Después, se abrirá un debate sobre la importancia de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica. Se hará hincapié en la importancia de la participación de las mujeres en estas acciones.

   
   

Instrumento de evaluación formativa 1: Registro de participación en la lluvia de ideas y en el debate.

Sesión 2: El papel de las mujeres en el cuidado del medio ambiente y la salud

Objetivo de la sesión: Analizar las diferentes formas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como las acciones sociales y políticas que se orientan a rec