Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Actividad 1: Presentación del tema

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la suma y la resta, y cuándo se utilizan.


• Explicar brevemente el concepto de suma y resta, resaltando que son operaciones inversas, es decir, que una deshace lo que la otra hace.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan sumas y restas.

Actividad 2: Indagación en parejas

• Formar parejas y entregar a cada pareja tarjetas con ejercicios de suma y resta de dos números múltiplos de 100.


• Pedir a las parejas que resuelvan los ejercicios utilizando sus propias estrategias y que expliquen cómo llegaron a la respuesta.


• Observar y tomar nota de las estrategias que utilizan los alumnos.

Sesión 2: Suma y resta de fracciones

Objetivo: Utilizar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

Actividad 1: Repaso de fracciones

• Realizar un breve repaso del concepto de fracciones, recordando qué son los numeradores y denominadores.


• Pedir a los alumnos que realicen ejercicios de fracciones en sus cuadernos, utilizando denominadores múltiplos.

Actividad 2: Explorando sumas y restas de fracciones

• Entregar a cada alumno una tarjeta con una suma o resta de fracciones cuyos denominadores son múltiplos.


• Pedir a los alumnos que resuelvan las operaciones mentalmente y que expliquen sus estrategias.


• Fomentar la discusión en clase, comparando las estrategias utilizadas por los alumnos y buscando la forma más eficiente de resolver las operaciones.

Sesión 3: Relación entre suma y resta

Obje