Obtención y representación de información sobre los malos hábitos alimenticios.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información sobre los malos hábitos alimenticios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Obtención y representación de información sobre los malos hábitos alimenticios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un mal hábito alimenticio y cómo afecta a la salud.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 personas.


• Asignar a cada grupo un mal hábito alimenticio para investigar (ejemplo: consumo excesivo de comida chatarra, falta de consumo de frutas y verduras, etc.).


• Los grupos deben recolectar información sobre el mal hábito asignado y registrarla en una tabla o gráfico.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y comparte los datos recolectados.


• Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar la sesión anterior y los malos hábitos alimenticios investigados.


• Plantear el objetivo de la clase: aprender a representar la información recolectada mediante histogramas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar qué es un histograma y cómo se utiliza para representar datos.


• En grupos, los estudiantes deben elaborar un histograma con los datos recolectados sobre los malos hábitos alimenticios.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su histograma y explica el significado de los dat